Guide des droits et des démarches administratives
Horaires d'une journée à l'école primaire (maternelle et élémentaire)Fiche pratique
La durée de la semaine scolaire dans les écoles primaires (écoles maternelles et élémentaires) est fixée à 24 heures d'enseignement pour tous les élèves, au maximum. Des aménagements dans la répartition de ces heures peuvent parfois être autorisés.
La semaine scolaire est fixée à 24 heures d'enseignement, réparties sur 9 demi-journées.
La semaine scolaire comprend les journées de lundi, mardi, mercredi (uniquement le matin), jeudi et vendredi.
Certaines communes peuvent demander une dérogation au recteur d'académie pour modifier l'organisation de la semaine scolaire.
La semaine scolaire peut alors s’étaler sur 8 demi-journées. Cependant, la semaine devra impérativement comporter au moins 5 matinées, et ne pas dépasser les 24 heures d'enseignement.
Si la semaine comporte moins d'heures d'enseignement, ces heures seront récupérées en réduisant le nombre de jours de congés pour respecter le volume annuel d'heures d'enseignement.
C'est le cas des écoles qui reprennent les cours avant la rentrée de septembre.
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La demi-journée ne doit pas dépasser 3 heures 30.
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La journée ne doit pas dépasser 5 heures 30.
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La pause méridienne sera d'au moins 1 heure 30.
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Les élèves peuvent bénéficier en plus d'activités pédagogiques.
À noter
dans une commune bénéficiant d'une dérogation, la journée ne devra pas dépasser 6 heures.L'année scolaire se répartit sur 36 semaines, réparties en 5 périodes de travail.
Toutefois, dans une commune bénéficiant d'une dérogation, le nombre de jours de congés d'été peut être réduit si la semaine d'enseignement est inférieure à 24 heures.
Dans tous les cas, le volume annuel d'heures d'enseignement devra respecter un total de 864 heures (24 heures x 36 semaines).
Les horaires d'entrée et de sortie des écoles sont fixés par le directeur académique des services de l'éducation nationale (Dasen) au niveau du département.
Cependant, le maire peut modifier ses horaires si les circonstances l'imposent.
En plus des 24 h, des activités pédagogiques complémentaires peuvent être organisées par petits groupes d'élèves.
Ces activités peuvent concerner :
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les élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage,
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ou l'aide au travail personnel,
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ou une activité prévue par le projet d'école.
L'aide peut s'intégrer au programme personnalisé de réussite éducative (PPRE).
L'inscription de l'enfant à ces activités nécessite l'autorisation des parents.
Le conseil d'école peut proposer, avec le soutien de la commune, une demande d'expérimentation qui constituera une dérogation à l'organisation de la semaine scolaire. Ce projet d'aménagement doit être transmis au Dasen qui étudiera la demande avant de la transmettre au recteur de l'académie de l'école.
Cependant, cet aménagement ne doit pas notamment :
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modifier l'horaire annuel d'un enseignement,
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amener la journée scolaire à dépasser 6 heures,
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amener la semaine scolaire à plus de 9 demi-journées,
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répartir la semaine scolaire sur 4 journées.
Question ? Réponse !
Pour en savoir plus
- Horaires de l'école de votre enfantMinistère en charge de l'éducation
- Guide pratique des nouveaux rythmes à l'école primaireMinistère en charge de l'éducation
Références
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Code de l'éducation : articles L521-1 à L521-4
Organisation du temps et de l'espace scolaires -
Code de l'éducation : articles D521-10 à D521-13
Aménagement du temps scolaire - Décret n°2016-1049 du 1er août 2016 autorisant des dérogations à l'organisation de la semaine scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires publiques
- Circulaire n°2013-017 du 6 février 2013 relative à l'organisation du temps scolaire dans le premier degré et des activités pédagogiques complémentaires
- Circulaire n°2014-063 du 9 mai 2014 relative aux modalités de mise en œuvre des expérimentations relatives à l'organisation des rythmes scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires
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Arrêté du 18 février 2015 relatif au programme d'enseignement de l'école maternelle
Programme de maternelle applicable depuis le 1 septembre 2015
Scolarité : les différents cycles - 06.07.2016
Cycle |
Classe concernée |
|---|---|
|
Apprentissages premiers |
Maternelle (petite, moyenne et grande section) |
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Apprentissages fondamentaux |
CP- CE1 - CE2 |
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Consolidation |
CM1 - CM2 - 6e |
|
Approfondissements |
5e - 4e - 3e |
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Détermination |
2de |
|
Terminal |
1re - Terminale |
